吉他历史展现在眼前，观其广泛的全景，我们可以看出这是一个具有逻辑性且不断进步的过程。这部历史有其优缺点，两者皆是重要的指标：优点铺出了一条明确的路径，可以果觉地依循；缺点明查以后，我们加以注意，避免重蹈覆辙。
本书意欲解答有关乐器技巧及诠释音乐过程的复杂问题。两者凝聚于同一焦点：这些观念形成紧密微妙的结，无从分辨两方面的明确分界点。再者整体概念成为具体之前，必须有相当的学习阶段以让我们的认知落实在实际的音乐中。
若缺乏正确的观念与实际的经验，则初学时遭遇的困难将无法得到合理的解决。那么，我们如何才能以最小的努力获得最大的效果呢？
对传统吉他教学法的基本缺失重新加以评估靠两是绝对必要的。我相信，所有可望窥得吉他奥妙的学生都需要一个正确的引导；我自己学习及教学的生涯，使我更坚信此一事实，也促使我年复一年收集资料以确立一个有效的理论系统。
此书是多年经验累积的成果。从世界各地来的学生（有些已经是优秀的吉他演奏家）以他们的问题帮助了我。这些问题和我早年阶段自问的问题类似。我对他们致上由衷的谢忱，因为从他们身上我找到了这些问题的答案。同时，我衷心以为，不管以学生或老师的身份，我都的继续学习。
最后，要感谢我杰出的学生，同时也是我的好友--Alfredo Escande，本书所呈现的是一系列我为他上课时的指导实录。同时也由于他的慷慨相助，使本书能有合理的章节编排与课程进展，而得以顺利付梓，特此致谢。
这本“古典吉他--乐器技巧的理论与应用”是一本划时代的吉他理论巨著,教材的其他四册“教学系列”实际上就是根据这本珍贵的理论书籍逐一展开的，因此，在研习另外四册教材之前，必须要分场认真深入地研究这套理论，否则可能误入歧途。我曾经听说国内有人盗版此书，但是偏偏就是忽略了这本理论总论，可见盗版者是一个非常外行的人，盗得躯体却忘了灵魂。当然，这仅是道听途说，我希望事实不是如此。
可以说，从来没有一部古典吉他教材拥有如此深入细致的理论分析，作者试图通过详细的分析来引导学生走上一条科学合理的艺术道路。没有理论阐述的教材就好像没有产品使用说明书或注意事项的产品，弄不好就会造成恶果。
